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《思维实际教导导刊》杂志 月刊 教导类北大年夜核心期刊 CSSCI南大年夜核心期刊(含扩大版)

作者:中州期刊同盟来源:solaronyx.com日期:2020-04-08人气:3083

《思维实际教导导刊》(月刊)创刊于1994年,是教导部马克思主义实际与思维政治教导指导性刊物。全国高校思维实际教导核心期刊、消息出版署“中国期刊方阵”的“双效”期刊。

《思维实际教导导刊》重要办事于全国高校思维实际教导教员和思维政治任务者,保持政确的实际导向,积极推动高校邓小平实际和“三个代表”重要思维“三进”任务,积极摸索和反应高校“两得”教授教化热点、难点成绩,及时反应教导主管部分的全国高校思维实际教导和思维政治任务范畴的最新举措、静态和成果。

《思维实际教导导刊》办刊主旨:办事于黉舍思维实际教导、教授教化和思维政治任务,积极贯彻党的教导方针,慎密结合实际,慎密合营教授教化任务,重视思维性、政治性、实际性和学术性的无机同一。

《思维实际教导导刊》


根本信息:

刊名:思维实际教导导刊

曾用刊名:高校社会迷信研究和实际教授教化

主办单位:高等教导出版社

出版周期:月刊

ISSN:1009-2528

CN:11-4062/G4

出版地:北京市

语种:中文

开本:大年夜16开

邮发代号:82-183

创刊时间:1994


《思维实际教导导刊》影响因子:

(2019)复合影响因子:1.900

(2019)综合影响因子:0.829


该刊被以下数据库收录:

CSSCI 中文社会迷信引文索引(2019-2020)来源期刊(含扩大版)

北京大年夜学《中文核心期刊要目总览》来源期刊: 

2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;

期刊荣誉:

社科双效期刊;


《思维实际教导导刊》栏目设置:

实际研究静态、思维政治任务研究、本科思维政管实际课教授教化、实际商量、品德与法研究、中国化马克思主义研究等


《思维实际教导导刊》投稿须知:

1.来稿普通不要逾越8000字。

2.《思维实际教导导刊》来稿格局请求标准,项目齐备,顺次序包含:文题、作者姓名、任务单位、省、市、摘要、关键词;注释;参考文献。假设所投稿件是作者承当的科研基金项目,请注明项目称号和编号。最后附作者详细通信地址、邮政编码、接洽德律风、电子信箱。

3.《思维实际教导导刊》参考文献采取文末次序编码制,即以参考文献在注释中出现的前后次序列于文后。

4.文中引文序号与文末参考文献序号相对应,用上标方括号[]、页码加括号写在前面,如:[1](P11)、[2](P12)。期刊文章不需标注页码。一种文献在文中被屡次援用,引文用同一序号标出,并标出详细的页码。

5.对题名、文章内容等的解释与解释,用圆码①②标注,放在当页页脚。

6.迎接投稿。

7.编辑部可对拟用来稿停止技巧性修改,不合意者请在来稿中解释。

8.来稿请注明“专投”。来稿如侵犯他人著作权,由作者承当相干司法义务。来稿寄出后两个月未接到用稿告诉者,作者可自行处理。来稿普通不退,请作者自留底稿。


《思维实际教导导刊》录用文章标题:

导刊视点  要把党的十九届四中全会精力贯彻落实到高校思维政管实际课教授教化中   本刊编辑部;陈绍辉; 1

国度体系管理对马克思主义国度学说的新生长——习近平新时代中国特点社会主义思维的一大年夜实际供献   杨承训; 4-10

习近平对毛泽东斗争精力的持续与生长   王绍霞; 11-17

习近生平态文明思维的世界意义   崔青青; 18-22

习近平关于保证和改良平易近生的实际创新要论   张远新; 23-27

马克思主义实际研究 “新时代”:马克思主义时代不雅的赓续与延展   杜仕菊;刘林; 28-31+143

中国化马克思主义研究  果断中国特点社会主义“四个自负”的四个比较办法维度   刘向军;董夏伯; 32-35

新中国70年马克思主义中国化的根本经历   刘安琳;顾保国; 36-40

新中国成立70年来党一直保持同人平易近大众血肉接洽的汗青经历研究   李晖; 41-45

马克思主义大年夜众政治文明的构成及其汗青地位   唐莉;罗弋; 46-49

论新时代马克思主义大年夜众化的办法创新——以新国产动漫《领风者》为例   胡继冬; 50-54

品德与法研究  新时代爱国主义教导的“破”与“立”   骆郁廷; 55-59

改革开放以来中国共产党青年幻想信念教导的生长逻辑与实际启发   苗瑞丹;代俊远; 60-64

新时代青年幻想人格真善美的价值取向   冀建峰; 65-68

情势与政策 2020年台湾地区大年夜选分析与将来海峡两岸关系走势   李松林;林永胜; 69-75

实际商量  新中国成立以来我国休息教导政策生长:回眸与展望   宋乃庆;王晓杰; 76-80

新时代高校认识形状安然体系构建的基来源基本则和重点   冯刚;梁超锋; 81-86

本科思维政管实际课教授教化  思维政管实际课“灌注贯注性与启发性雷同一”的教导之路   张阳; 87-91

思维政管实际课教授教化要看重红船精力的教导与宣传   艾兵有;谭劲松; 92-96

思维政管实际课应用中华优良传统文明资本的逻辑理路探析   安丽梅; 97-101

微片子:引导大年夜先生践行“斗争幸福不雅”的有效载体   柴素芳;姜旭; 102-105

《中国近现代史纲领》教材构造和内容安排的学术逻辑   张福运; 106-110

思维政治教导研究  《论共产党员的教养》的思维政治教导办法艺术探析   宋友文;马浩男; 111-115

论加强对多数平易近族大年夜先生宗教信奉的教导引导   王永智;卢慧; 116-120

校友资本协同高校“三全育人”生长研究探析   盖逸馨;邢林艳; 121-125

晋升新时代社会主义认识形状凝集力和引领力论略   王娟; 126-130

思维政治任务研究 “搜集直播与搜集主播”走红对青年先生的影响分析与思虑   陈华栋;赵亮; 131-135

新媒体情况下社会思潮对青年先生思维的影响与对策研究   卜建华;陈铭浩; 136-139

论新时代高校指导员的任务担当   孙壮; 140-143

高校指导员的实际思想及其培养   陈勇; 144-148

新时代高校青年指导员幻想信念扶植的意义、近况与战略   郝桂艳; 149-153

深刻进修贯彻习近平总书记在庆贺新中国成立70周年大年夜会上的重要讲话精力——第十四届中国特点社会主义服装论坛t.vhao.net综述   王洋;何畏;张雯昕; 154-157

新时代保持和加强党的周全引导——上海市高校思维政管实际课系列专题服装论坛t.vhao.net暨上海大年夜学第九届思政服装论坛t.vhao.net综述   何苗;高立伟; 158-159


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