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关于印发《河南省高等黉舍教员(实验人员)中高等专业技巧职务任职资格申报评审条件(试行)》的告诉

作者:中州期刊来源:solaronyx.com日期:2019-09-16人气:611

关于印发《河南省高等黉舍教员(实验人员)中高等专业技巧职务任职资格申报评审条件(试行)》的告诉 

豫人社办〔2017〕12号 


各省辖市、省直管县(市)人力资本和社会保证局,省直有关单位,省属高校: 

根据国度深化职称制度改革精力和我省经济社会事业生长须要,结合我省高校教员部队实际,经过广泛收罗看法,我们对《河南省高等黉舍教员(实验人员)中、高等专业技巧职务任职资格申报、评审条件》(豫人社〔2009〕273号)停止了修订。现将修订后的《河南省高等黉舍教员(实验人员)中、高等专业技巧职务任职资格申报、评审条件(试行)》印发给你们,请遵守履行。 

                                                                                              2017年1月21日 


河南省高等黉舍教员(实验人员)中、高等专业技巧职务任职资格申报、评审条件(试行) 

第一章总则 

第一条为适应我国经济扶植和社会生长的须要,加快扶植适应本质教导和创新人才网job.vhao.net培养的高校教员部队,推动我省高等教导事业生长,周全晋升办事经济社会生长才能,根据《中华人平易近共和国教员法》、《中华人平易近共和国高等教导法》、《高等黉舍教员职务试行条例》和国度、我省有关职称政策规定,结合我省实际,制订本条件。 

第二条高等黉舍教员中、高等专业技巧职务称号为讲师、副传授、传授,个中讲师为中级职务,副传授为副高等职务,传授为正高等职务。实验技巧人员中、高等专业技巧职务称号为实验师、高等实验师,个中实验师为中级职务,高等实验师为副高等职务。 

第三条高等黉舍教员的评价遵守人才网job.vhao.net生长规律,以师德、才能、事迹、供献为导向,重在社会和业内承认,凹陷对教员教书育人、迷信研究、社会办事与综合本质的周全迷信评价。 

第四条本条件实用于全省各类高等黉舍从事教导教授教化任务的在职在岗教员和实验技巧人员。 

第二章申报条件 

第五条根本条件 

(一)酷爱故国,拥戴中国共产党的引导,遵守宪法和司法。贯彻党和国度的教导方针,忠诚人平易近教导事业,遵守高等黉舍教员职业品德标准,师德崇高,治学严谨,爱岗敬业,关爱先生,教书育人,为人师表。 

(二)申报高等黉舍教员专业技巧职务任职资格的人员须取得高等黉舍教员资格。 

(三)身心安康,卖力实施岗亭职责,完陈规定的教授教化科研任务。 

(四)任现职以来年度考察和任期考察均为合格以上等次。年度考察有根本合格或未肯定考察等次的,扣除考察根本合格或未肯定考察等次的年份,任职年限累计计算;年度考察有不合格等次的,从考察不合格年份的次年起重新计算任职年限。 

第六条学历和任职年限条件 

(一)申报讲师任职资格,应具有以下条件之一: 

1.大年夜学本科卒业并取得学士学位,担负助教职务4年以上; 

2.硕士研究生卒业并取得硕士学位,从事本专业任务3年以上。 

(二)申报副传授任职资格,应具有以下条件之一: 

1.大年夜学本科卒业,担负讲师职务7年以上; 

2.大年夜学本科卒业并取得学士学位,担负讲师职务5年以上; 

3.硕士研究生卒业并取得硕士学位,担负讲师职务4年以上; 

4.博士研究生卒业并取得博士学位,担负讲师职务2年以上; 

5.博士后科研活动站(任务站)期满考察合格的出站人员,出站后从事本专业任务1年以上。 

截止昔时岁尾不满36周岁的人员,须取得硕士以上学位。 

(三)申报传授任职资格,应具有大年夜学本科卒业以上学历或硕士以上学位,担负副传授职务5年以上。 

截止昔时岁尾不满41周岁的人员,须取得硕士以上学位。 

(四)申报实验师任职资格,应具有以下条件之一: 

1.大年夜学本、专科卒业,担负助理实验师职务4年以上; 

2.硕士研究生卒业并取得硕士学位,从事本专业任务3年以上。 

(五)申报高等实验师任职资格,应具有以下条件之一: 

1.大年夜学专科卒业,担负实验师职务7年以上; 

2.大年夜学本科卒业,担负实验师职务5年以上; 

3.硕士研究生卒业并取得硕士学位,担负实验师职务4年以上; 

4.博士研究生卒业并取得博士学位,担负实验师职务2年以上; 

5.博士后科研活动站(任务站)期满考察合格的出站人员,出站后从事本专业任务1年以上。 

(六)不具有规定的学历、学位或专业请求,担负讲师(实验师)或副传授职务5年以上,可破格申报照应专业技巧职务任职资格。具有规定的学历、学位和专业请求,任务事迹特别凹陷的人员,任职年限可提早1年破格申报副传授(高等实验师)任职资格、提早1-2年破格申报传授任职资格。中级职务不实施破格申报。 

第三章评审条件 

第七条讲师任职资格评审条件 

具有以下条件,经专家综合评价,达到讲师程度。 

(一)专业实际知识和任务经历、才能,符合以下请求: 

1.具有扎实的本专业知识和较完全的教导实际基本,懂得本学科国表里生长静态。具有从事教导教授教化、迷信研究任务的才能。 

2.担负1门课程部分或全部内容的讲解任务,完成黉舍规定的教授教化、科研等任务义务。教授教化根本功扎实,教授教化立场正派,教授教化后果优胜。任现职以来,教授教化质量考评均为合格以上等次。 

3.根据黉舍安排和专业特点,职业黉舍专业课教员定期到企业或临盆办事一线实际,公共基本课教员定期到企业停止考察、调研和进修。 

(二)任务事迹 

1.教授教化事迹。本、专科院校专业课教员年均教授教化课时分别很多于140学时、160学时,公共课、基本课教员年均教授教化课时很多于180学时,兼职教员年均教授教化课时很多于100学时。任现职以来,获黉舍年度教授教化质量考评优良1次或优胜2次,或许在教授教化技能比赛中,取得校级以上嘉奖。 

2.教科研成果。具有以下条件(1)、(2)中的1条,同时具有(3)至(6)中的1条: 

(1)在CN学术刊物上发表教研或学术论文2篇(均限前2名,个中至少1篇为独著或第一作者)。 

(2)参与撰写正式出版的学术著作或教材(自己撰写2万字以上/部),同时在CN学术刊物上发表教研或学术论文1篇(限独著或第一作者)。 

(3)校级以上教科研成果奖的重要完成人。 

(4)校级以上科研、教改项目或教授教化工程项目标重要完成人。 

(5)作为创造人取得国度创造专利或实用新型专利授权1项。 

(6)直接指导的先生小我或团队在专业技能比赛中获省赛区二等以上嘉奖。 

第八条副传授任职资格评审条件 

具有以下条件,经专家综合评价,达到副传授程度。 

(一)专业实际知识和任务经历、才能,符合以下请求: 

1.具有本专业体系、扎实的实际基本和专业知识、技能,在丰富的学术实际基本上构成了较稳定的研究偏向。懂得和控制本学科范畴前沿生长静态,具有较强的教导教授教化改革和迷信研究才能。 

2.体系担负1门公共课、基本课或2门专业课程的讲解任务,每学年至少讲解1门全日制浅显本、专科生课程,完成黉舍规定的教授教化、科研等任务义务。 

3.遵守教授教化规律,积极改革教授教化办法,赓续更新教授教化内容,教授教化经历丰富,教授教化后果优良。任现职以来,教授教化质量考评均为合格以上等次。 

4.积极展开本学科教导教授教化改革和教授教化法研究,教授教化改革成就明显。协助指导青年教员、进修教员或研究生,成就凹陷。 

5.根据黉舍安排和专业特点,职业黉舍专业课教员每5年累计很多于6个月到企业或临盆办事一线实际,构成较高程度的专业实际申报;公共基本课教员定期到企业停止考察、调研和进修,或组织指导先生社团活动或其它社会实际,构成较高程度的调研、实际申报。 

(二)任务事迹 

本科院校教授教化为主型教员,具有以下条件: 

1.教授教化事迹。年均教授教化课时很多于260学时。任现职以来,获黉舍年度教授教化质量考评优良2次,或许取得厅级教授教化技能比赛二等以上嘉奖。 

2.教科研成果。具有以下条件(1)、(2)中的1条,同时具有(3)至(6)中的1条: 

(1)在国际核心学术期刊上发表教研或学术论文2篇。 

(2)正式出版学术著作、译著(自己撰写5万字以上/部、翻译10万字以上/部)或参编省级以上统编、筹划教材(自己撰写5万字以上/部),同时在国际核心学术期刊上发表教研或学术论文1篇。 

(3)省部级科技奖、社会迷信成果奖的重要完成人,或省级教授教化成果奖的重要完成人(二等奖限前3名),或省辖市、厅级科技奖、社会迷信成果奖一等奖的掌管人。 

(4)省部级以上科研项目标重要完成人(省部级限前5名),或掌管完成1项省辖市、厅级科研项目。 

(5)省级以上教授教化工程项目或教改项目标重要完成人(省级限前3名)。 

(6)直接指导(限第1指导教员)的先生小我或团队在专业技能比赛中取得省赛区一等以上嘉奖。 

高职高专院校、成人专科院校教授教化为主型教员,具有以下条件: 

1.教授教化事迹。专业课教员年均教授教化课时很多于260学时,公共课、基本课教员年均教授教化课时很多于280学时。任现职以来,获黉舍年度教授教化质量考评优良2次,或许取得厅级教授教化技能比赛三等以上嘉奖。 

2.教科研成果。具有以下条件(1)至(3)中的1条,同时具有(4)至(8)中的1条: 

(1)在CN学术期刊上发表教研或学术论文2篇,个中至少1篇发表在国际核心学术期刊上。 

(2)正式出版学术著作、译著(自己撰写4万字以上/部、翻译8万字以上/部)或参编省级以上统编、筹划教材(自己撰写4万字以上/部),同时在国际核心学术期刊上发表教研或学术论文1篇。 

(3)取得相干专业(非教员系列)执业资格证书或中级以上专业技巧资格(任职资格)证书,并取得黉舍“双师型”教员或一体化教员认定;同时在国际核心学术期刊上发表教研或学术论文1篇。 

(4)省部级科技奖、社会迷信成果奖、教授教化成果奖的重要完成人,或省辖市、厅级科技奖、社会迷信成果奖二等奖以上的重要完成人(一等奖限前3名,二等奖限掌管人)。 

(5)省部级以上科研项目标重要完成人(省部级限前5名),或掌管完成1项省辖市、厅级科研项目。 

(6)省级以上教授教化工程项目或教改项目标重要完成人(省级限前5名)。 

(7)取得国度创造专利授权1项(限前5名创造人)或实用新型专利授权2项(均限前2名创造人)。 

(8)直接指导(限第1指导教员)的先生小我或团队在专业技能比赛中取得省赛区一等以上嘉奖。 

本、专科院校教授教化科研型教员,具有以下条件: 

1.教授教化事迹。年均教授教化课时很多于160学时,兼职教员、从事临床医学任务的教员年均教授教化课时分别很多于110学时、80学时。任现职以来,获黉舍年度教授教化质量考评优良1次,或许取得厅级教授教化技能比赛三等以上嘉奖。 

2.教科研成果。具有以下条件(1)至(3)中的1条,同时具有(4)至(7)中的1条: 

(1)发表的期刊论文被SCI、EI、SSCI或A&HCI收录,或被《新汉文摘》、《中国社会迷信文摘》、《高等黉舍文迷信术文摘》全文转载1篇。 

(2)在国际核心学术期刊上发表教研或学术论文3篇;或在CSSCI来源期刊(不含扩大版)发表教研或学术论文2篇。 

(3)正式出版学术著作、译著(自己撰写5万字以上/部、翻译10万字以上/部)或参编省级以上统编、筹划教材(自己撰写5万字以上/部),同时在国际核心学术期刊上发表教研或学术论文2篇。 

(4)省部级科技奖、社会迷信成果奖的重要完成人,或省级教授教化成果奖的重要完成人(二等奖限前5名),或2项省辖市、厅级科技奖、社会迷信成果奖一等奖的掌管人。 

(5)省部级以上科研项目标重要完成人(省部级限前3名)。 

(6)省级以上教授教化工程项目标重要完成人(省级限前5名),或省级以上教改项目标重要完成人(省级限前3名)。 

(7)取得国度创造专利授权1项(限前3名创造人)。 

本、专科院校科研开辟办事为主型教员,具有以下条件: 

1.教授教化任务。年均教授教化课时很多于80学时。 

2.科研成果。具有以下条件(1)至(3)中的1条,同时具有(4)至(7)中的1条: 

(1)发表的期刊论文被SCI、EI、SSCI或A&HCI收录,或被《新汉文摘》、《中国社会迷信文摘》、《高等黉舍文迷信术文摘》全文转载2篇。 

(2)在国际核心学术期刊上发表学术论文4篇;或在CSSCI来源期刊(不含扩大版)发表学术论文3篇。 

(3)正式出版学术著作、译著(自己撰写6万字以上/部、翻译10万字以上/部),同时在国际核心学术期刊上发表学术论文3篇。 

(4)省部级科技奖(三等奖限前5名)、社会迷信成果奖(三等奖限前2名)的重要完成人。 

(5)掌管完成省部级以上科研项目1项,或参与完成省部级以上科研项目2项(省部级均限前3名)。 

(6)取得国度创造专利授权或实用新型专利授权1项(限第1创造人)以上,为本校完成技巧支出累计到账经费20万元以上。 

(7)掌管完成横向科研项目1项以上,为本校完成技巧支出累计到账经费30万元以上,项目曾经过过程黉舍和协作单位两边验收;或撰写(限前2名)的决定计划咨询研究申报被省辖市党委、当局或省级党委、当部分分采取并推行应用2项,产生明显的社会经济效益。 

音乐、美术、体育学科副传授弥补条件 

1.音乐学科,符合教授教化科研型教员的教授教化事迹条件,教科研成果同时具有以下2条: 

(1)在国际核心学术期刊上自力发表教研或学术论文2篇(高职高专和成人专科院校1篇);同时在艺术类专业核心期刊上发表作品2件,或在省电视台播放作品2件或中心电视台播放作品1件(须供给正式播放证书附带有台标的实况音像材料),或在由省级以上主管部分审批举办的小我合唱(奏)音乐会、独舞专场扮演、专场原创作品音乐会、歌舞剧、戏剧中扮演重要角色、担负大年夜型文艺晚会总导演1次。 

(2)在省委宣传部、省文明厅、省消息出版广电局、省文联部属的一级协会主办的专业比赛、作批评奖活动中获二等以上嘉奖,或在中心宣传部、文明部、国度消息出版广电总局、中国文联部属的一级协会主办的专业比赛、作批评奖活动中获优良奖以上。 

2.美术学科,符合教授教化科研型教员的教授教化事迹条件,教科研成果同时具有以下2条: 

(1)在国际核心学术期刊上自力发表教研或学术论文2篇(高职高专和成人专科院校1篇);同时在艺术类专业核心期刊上发表作品2件,或正式出版作品在40页以上的小我作品集1部,或作品参加省文联部属的一级协会主办的届展或中国文联部属的一级协会各专业艺委会主办的展览1次,或作品被省级以上美术馆、博物馆等专业机构收藏1件。 

(2)作品在省文明厅、省文联部属的一级协会主办的专业展览中获二等以上嘉奖,或在文明部、中国文联部属的一级协会主办的专业展览中当选。 

3.体育学科,符合教授教化科研型教员的教授教化事迹条件,教科研成果同时具有以下2条: 

(1)在国际核心学术期刊上发表教研或学术论文2篇(高职高专和成人专科院校1篇);同时在全国体育迷信大年夜会、全国粹生活动会迷信申报会、全国粹校体育迷信大年夜会等迷信申报会上有墙报交换以上论文1篇。 

(2)在全国大年夜先生活动会中,获个人项今朝6名的主锻练、单项比赛前3名的主锻练;或获全国大年夜先生各单项协会的年度比赛的个人项今朝3名的主锻练、单项比赛前2名的主锻练;或获省级大年夜先生年度比赛的个人项目标冠部队的主锻练、单项比赛冠军的主锻练。 

第九条副传授任职资格破格评审条件 

符合正常晋升副传授的专业实际知识和任务经历、才能,任务事迹具有以下条件,经专家综合评价,达到副传授程度。 

1.符合照应岗亭请求的教授教化事迹。 

2.科研成果。具有以下条件中2条以上,个中第(1)条为必备条件: 

(1)掌管完成国度级科研项目1项;或掌管承当国度天然迷信基金面上项目、国度社会迷信基金项目1项,并取得阶段性研究成果。 

(2)从事天然迷信研究的人员发表的期刊论文被SCI收录2篇(限二区以上,个中一区1篇);从事人文社会迷信研究的人员在国度威望学术期刊上发表学术论文或发表的期刊论文被SSCI、A&HCI收录或《新汉文摘》、《中国社会迷信文摘》、《高等黉舍文迷信术文摘》全文转载2篇。 

(3)国度天然迷信奖、技巧创造奖、迷信技巧进步奖二等奖以上的重要完成人;或省二等以上迷信技巧进步奖(一等奖限前5名、二等奖限前3名)、社会迷信优良成果奖(一等奖限前3名、二等奖限第1名)的重要完成人;或省级教授教化成果奖一等以上嘉奖(特等奖限前3名、一等奖限前2名)的重要完成人。 

(4)取得国度创造专利授权1项(限第1创造人)以上,为本校完成技巧支出累计到账经费30万元以上。 

(5)掌管完成横向科研项目1项以上,为本校完成技巧支出累计到账经费50万元以上,项目曾经过过程黉舍和协作单位两边验收。 

第十条传授任职资格评审条件 

具有以下条件,经专家综合评价,达到传授程度。 

(一)专业实际知识和任务经历、才能,符合以下请求: 

1.具有本专业体系、广博、坚实的实际基本和专业知识,在丰富的学术实际基本上构成了稳定的研究偏向和体系的研究成果,在本学科范畴的某一方面有较高的学术成就。能及时掌握本学科范畴前沿生长静态,具有掌管和指导迷信研究和学术创新的才能。 

2.体系担负2门以上骨干课程的讲解任务,每学年至少讲解1门全日制浅显本、专科先生课程(科研开辟办事为主型教员含研究生课程),完成黉舍规定的教授教化、科研等任务义务。 

3.治学严谨,教授教化经历丰富,教授教化后果优良,构成有必定影响的教导理念和教授教化风格。在引领学科生长、专业扶植、课程改革等教授教化改革中取得凹陷成就。任现职以来,教授教化质量考评均为合格以上等次。 

4.指导2名以上青年教员、进修教员、拜访学者进修并取得较好后果,或担负1届以上研究生导师,或自力讲解1门以上研究生学位课程。 

(二)任务事迹 

教授教化为主型教员,具有以下条件: 

1.教授教化事迹。年均教授教化课时很多于260学时。任现职以来,获黉舍年度教授教化质量考评优良3次,或许取得厅级教授教化技能比赛一等以上嘉奖。 

2.教科研成果。具有以下条件(1)至(3)中的1条,同时具有(4)至(7)中的1条: 

(1)发表的期刊论文被SCI、EI、SSCI或A&HCI收录,或被《新汉文摘》、《中国社会迷信文摘》、《高等黉舍文迷信术文摘》全文转载2篇。 

(2)在国际核心学术期刊上发表教研或学术论文4篇(个中至少1篇发表在本专业核心学术期刊或国度威望学术刊物上,或被上述检索收录或刊物全文转载);或在CSSCI来源期刊(不含扩大版)发表学术论文3篇。 

(3)正式出版学术著作、译著(自己撰写10万字以上/部、翻译12万字以上/部)或主编、副主编省级以上统编、筹划教材(自己撰写6万字以上/部);同时在国际核心学术期刊上发表学术或教研论文3篇(个中至少1篇发表在本专业核心学术期刊或国度威望学术刊物上,或被上述检索收录或刊物全文转载),或在CSSCI来源期刊(不含扩大版)发表学术论文2篇。 

(4)省部级二等以上科技奖(二等奖限前7名)、社会迷信成果奖(二等奖限前3名)的重要完成人,或省级教授教化成果奖一等以上嘉奖(特等奖限前3名,一等奖限前2名)的重要完成人。 

(5)掌管完成省部级科研项目1项。 

(6)国度级教授教化工程项目标重要完成人(限前3名),或掌管完成省级教授教化工程项目1项;或掌管完成省级重点教改研究项目1项。 

(7)直接指导(限第1指导教员)的先生小我或团队在专业技能比赛中取得国度级一等以上嘉奖。 

教授教化科研型教员,具有以下条件: 

1.教授教化事迹。年均教授教化课时很多于160学时,兼职教员、从事临床医学任务的教员年均教授教化课时分别很多于110学时、80学时。任现职以来,获黉舍年度教授教化质量考评优良2次,或许取得厅级教授教化技能比赛二等以上嘉奖。 

2.教科研成果。具有以下条件(1)至(3)中的1条,同时具有(4)至(7)中的1条: 

(1)发表的期刊论文被SCI、EI、SSCI或A&HCI收录,或被《新汉文摘》、《中国社会迷信文摘》、《高等黉舍文迷信术文摘》全文转载3篇。 

(2)在国际核心学术期刊上发表教研或学术论文5篇(个中至少2篇发表在本专业核心学术期刊上,或至少1篇发表在国度威望学术刊物上或被上述检索收录或刊物全文转载);或在CSSCI来源期刊(不含扩大版)发表学术论文4篇。 

(3)自力出版学术著作、译著1部(12万字以上)或主编、副主编省级以上统编、筹划教材(自己撰写6万字以上/部);同时在国际核心学术期刊上发表教研或学术论文4篇(个中至少2篇发表在本专业核心学术期刊上,或至少1篇发表在国度威望学术刊物上或被上述检索收录或刊物全文转载),或在CSSCI来源期刊(不含扩大版)发表学术论文3篇。 

(4)省部级二等以上科技奖(二等奖限前5名)、社会迷信成果奖(二等奖限第1名)的重要完成人,或省级教授教化成果奖一等以上嘉奖(特等奖限前5名,一等奖限前3名)的重要完成人。 

(5)掌管完成1项国度级或2项省部级科研项目。 

(6)国度级(限前5名)或省级(限前2名)教授教化工程项目标重要完成人;或掌管完成2项省级教改项目。 

(7)取得国度创造专利授权1项(限第1创造人),同时掌管完成省部级科研项目1项。 

科研开辟办事为主型教员,具有以下条件: 

1.教授教化任务。年均教授教化课时很多于80学时。 

2.科研成果。具有以下条件(1)至(3)中的1条,同时具有(4)至(7)中的1条: 

(1)发表的期刊论文被SCI、EI、SSCI或A&HCI收录,或被《新汉文摘》、《中国社会迷信文摘》、《高等黉舍文迷信术文摘》全文转载4篇。 

(2)在国际核心学术期刊上发表学术论文5篇(个中至少2篇发表在国度威望学术刊物上或被上述检索收录或刊物全文转载);或在CSSCI来源期刊(不含扩大版)发表学术论文5篇。 

(3)自力出版学术著作1部(15万字以上);同时在国际核心学术期刊上发表学术论文4篇(个中至少2篇发表在国度威望学术刊物上或被上述检索收录或刊物全文转载),或在CSSCI来源期刊(不含扩大版)发表学术论文4篇。 

(4)国度天然迷信奖、技巧创造奖、迷信技巧进步奖二等奖以上的重要完成人;或省迷信技巧进步奖一等奖的前5名、二等奖的前3名,或省社会迷信优良成果奖一等奖的前3名。 

(5)掌管完成1项国度级科研项目。 

(6)取得国度创造专利授权1项(限第1创造人)以上,为本校完成技巧支出累计到账经费30万元以上。 

(7)掌管完成横向科研项目1项以上,为本校完成技巧支出累计到账经费50万元以上,项目曾经过过程黉舍和协作单位两边验收;或撰写(限前2名)的决定计划咨询研究申报被省委、省当局采取并推行应用2项以上,产生明显的社会经济效益。 

音乐、美术、体育学科传授弥补条件 

1.音乐学科,符合教授教化科研型教员的教授教化事迹条件,教科研成果同时具有以下2条: 

(1)在国际核心学术期刊上自力发表教研或学术论文4篇;同时在艺术类专业核心期刊上发表作品2件,或在省电视台播放作品2件或中心电视台播放作品1件(须供给正式播放证书附带有台标的实况音像材料),或在由省文联部属的一级协会主办的小我合唱(奏)音乐会、独舞专场扮演、专场原创作品音乐会、歌舞剧、戏剧中扮演重要角色、担负大年夜型文艺晚会总导演1次。 

(2)在省委宣传部、省文明厅、省消息出版广电局、省文联部属的一级协会主办的专业比赛、作批评奖活动中获一等以上嘉奖,或在中心宣传部、文明部、国度消息出版广电总局、中国文联部属的一级协会主办的专业比赛、作批评奖活动中获三等以上嘉奖。 

2.美术学科,符合教授教化科研型教员的教授教化事迹条件,教科研成果同时具有以下2条: 

(1)在国际核心学术期刊上自力发表教研或学术论文4篇;同时在艺术类专业核心期刊上发表作品3件,或正式出版作品在40页以上的小我作品集1部,或作品参加中国文联部属的一级协会主办的届展1次或各专业艺委会主办的展览2次,或作品被国度级美术馆、博物馆等专业机构收藏1件。 

(2)作品在省文联部属的一级协会主办的届展中获一等以上嘉奖,或在中国文联部属的一级协会主办的届展中获优良奖以上。 

3.体育学科,符合教授教化科研型教员的教授教化事迹条件,教科研成果同时具有以下2条: 

(1)在国际核心学术期刊上发表教研或学术论文4篇;同时在全国体育迷信大年夜会、全国粹生活动会迷信申报会、全国粹校体育迷信大年夜会等迷信申报会上有墙报交换以上论文2篇。 

(2)在全国大年夜先生活动会中,获个人项今朝3名的主锻练、单项比赛冠军的主锻练;或获全国大年夜先生各单项协会的年度比赛的个人项目冠部队的主锻练、单项比赛冠军的主锻练。 

第十一条传授任职资格破格评审条件 

符合正常晋升传授的专业实际知识和任务经历、才能,任务事迹具有以下条件,经专家综合评价,达到传授程度。 

1.符合照应岗亭请求的教授教化事迹。 

2.科研成果。具有以下条件中2条以上,个中第(1)条为必备条件: 

(1)掌管完成国度天然迷信基金面上以上项目、国度社会迷信基金项目。 

(2)从事天然迷信研究的人员发表的期刊论文被SCI收录4篇(限二区以上,个中一区2篇);从事人文社会迷信研究的人员在国度威望学术期刊上发表学术论文或发表的期刊论文被SSCI、A&HCI收录或《新汉文摘》、《中国社会迷信文摘》、《高等黉舍文迷信术文摘》全文转载4篇。 

(3)国度天然迷信奖、技巧创造奖、迷信技巧进步奖二等奖以上的重要完成人(二等奖限前5名);或省一等以上迷信技巧进步奖(限前3名)、社会迷信优良成果奖(限第1名)的重要完成人,或省级以上教授教化成果奖一等奖以上(国度级限前3名,省级特等奖限前2名、一等奖限第1名)的重要完成人。 

(4)取得国度创造专利授权1项(限第1创造人)以上,为本校完成技巧支出累计到账经费50万元以上。 

(5)掌管完成横向科研项目1项以上,为本校完成技巧支出累计到账经费100万元以上,项目曾经过过程黉舍和协作单位两边验收。 

第十二条实验师任职资格评审条件 

具有以下条件,经专家综合评价,达到实验师程度。 

(一)专业实际知识和任务经历、才能,符合以下请求: 

1.控制本学科基本实际和专业技巧知识,懂得本学科范畴国表里实验技巧静态。有闇练的实验技能、技能和较丰富的实验经历,能自力设计实验筹划、改进实验技巧条件。 

2.按照教授教化大年夜纲的请求,自力完成实验课程和实验项目,指导先生实验全过程(含讲课和修改实验申报等)。参加实验室的扶植和管理任务,可以或许对相干实验仪器设备停止调试、保护、检验和毛病的清除。参加课题研究和技巧开辟,取得一订价值的技巧成果。 

3.完成黉舍规定的任务义务,帮助教授教化的实验技巧人员年均实验教授教化课时很多于120学时;帮助科研的实验技巧人员完成1项科研或技巧攻关项目实验支撑任务。 

(二)教科研成果,具有以下条件1、2中的1条,同时具有3至5中的1条: 

1.在CN学术刊物上发表本专业论文(含实验申报)2篇(均限前2名,个中至少1篇为独著或第一作者)。 

2.参与撰写正式出版的学术著作或实验指导用书(自己撰写1万字以上/部),同时在CN学术刊物上发表本专业论文(含实验申报)1篇(限独著或第一作者)。 

3.参与完成校级以上科研、教改项目或教授教化工程项目。 

4.作为创造人取得国度创造专利或实用新型专利授权1项。 

5.自力设计2个以上实验项目,并在教授教化中应用2年以上,后果优胜;或加工、改进实验技巧和装配,取得较好成就。 

第十三条高等实验师任职资格评审条件 

具有以下条件,经专家综合评价,达到高等实验师程度。 

(一)专业实际知识和任务经历、才能,符合以下请求: 

1.具有体系、坚实的本学科基本实际和专业技巧知识,懂得本学科范畴国表里实验技巧生长趋势。闇练控制实验设备的技巧标准和技巧标准,具有丰富的专业实际经历和组织、指导大年夜型实验技巧任务和处理关键性技巧成绩的才能。 

2.按照教授教化大年夜纲的请求,自力筹划实验教授教化项目。帮助教授教化的实验技巧人员,承当1门实验课程的教授教化,教授教化后果优良。参加课题研究和技巧开辟,取得有较大年夜价值的研究成果。在实验室扶植、管理和实验教授教化研究方面成就凹陷。 

3.完成黉舍规定的任务义务,帮助教授教化的实验技巧人员年均实验教授教化课时很多于160学时,掌管完成1项实验课程开辟项目;帮助科研的实验技巧人员完成2项科研或技巧攻关项目实验支撑任务,或掌管过大年夜型、重要实验技巧装配的研制、技巧引进、设备改革项目。 

4.指导和培养青年技巧人员进步营业程度,取得较好成效。 

(二)教科研成果,具有以下条件1、2中的1条,同时具有3至8中的1条;学历或专业破格申报人员具有以下条件1、2中的1条,同时具有3至8中的2条;任职年限破格申报人员,参照副传授任职资格破格评审条件履行。 

1.在CN学术期刊上发表本专业论文2篇,个中至少1篇发表在国际核心学术期刊上。 

2.正式出版本专业学术著作或参编省级以上统编、筹划实验指导书(自己撰写4万字以上/部),同时在国际核心学术期刊上发表本专业论文1篇。 

3.省部级科技奖或省级教授教化成果奖的重要完成人,或省辖市、厅级二等以上科技奖的重要完成人(二等奖限前3名)。 

4.省部级以上科研项目标重要完成人(省部级限前5名),或掌管完成1项省辖市、厅级科研项目。 

5.省级以上教授教化工程项目或教改项目标重要完成人(省级限前5名)。 

6.掌管完成2项重要实验技巧装配的研制、技巧引进、设备改革项目,应用后果优胜。 

7.取得国度创造专利授权1项(限前5名创造人)或实用新型专利授权2项以上(均限前2名创造人)。 

8.直接指导(限第1指导教员)的先生小我或团队在专业技能比赛中取得省赛区一等以上嘉奖。 

第四章附则 

第十四条本条件规定的申报条件和评审条件应同时具有。评审条件中除特别规定外,均指申报人员任现职以来取得的本专业或本学科范畴的任务事迹。 

第十五条申报人所取得学历、学位的专业应与现从事专业分歧或邻近;不分歧或不邻近的,普通应视为不具有规定学历。除外语、体育、音乐、美术、医学等特别专业请求专业分歧外,准绳上同属文科类或理工科类的专业视为邻近专业。 

第十六条国度实施学位制度(1981年)前全日制浅显院校大年夜学本科卒业生,在晋升教员职务时按具有学士学位对待。参加任务后取得的非浅显全日制本科及以下学历满2年后,任职年限达到请求,可正常申报。全日制研究生上学时代不计算为专业技巧职务晋升的任职年限。 

第十七条教授教化课时指教室教授教化的天然学时数,包含实际课讲课、实验课讲课和指导本科生及研究生卒业设计的学时。以教务部分认定的本校教授教化筹划内的教员课表等材料为准。 

经黉舍赞成的国表里访学、交换、挂职锤炼等,视为完本钱条件规定的年均教授教化课时。 

年度教授教化质量考评指黉舍组织的学年度惯例教授教化质量考察,包含先生评价、同业评价和督导评价等,应供给黉舍原始考评材料和照应文件。分学期组织教授教化质量考评的,优良次数在照应请求的基本上增长1倍。年度教授教化质量考评不合格的,昔时不得申报,任职年限延长1年。 

第十八条到企业或临盆办事一线实际,应附企业剖断、黉舍考察看法和教员自己实际申报等材料;组织指导先生社团活动或其他社会实际,应附黉舍活动筹划、活动总结和教员自己总结申报等材料。供给2017年及今后的相干材料,2016年及之前不作请求。 

第十九条SCI为迷信引文索引,EI为工程索引,SSCI为社会迷信引文索引,A&HCI为艺术与人文迷信引文索引,CSSCI为中文社会迷信索引,CSCD为中国迷信引文数据库。论文收录应附检索、收录证明。SCI期刊分区标准参照中国迷信院文献谍报中间JCR期刊影响因子及分区情况。 

第二十条“国际核心学术期刊”指北京大年夜学出版社《中文核心期刊要目总览》收录的学术期刊、CSSCI和CSCD核心库来源期刊。 

国度威望学术刊物普通指同业专家公认的由中国迷信院、中国社科院研究所(中间)或国度一级专业学会主办的学术刊物。 

国际核心学术期刊和CSSCI以论文发表时间的版本为准。 

第二十一条论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、周刊、非学术刊物、论文集等。论文不含未被SCI、EI、SSCI和A&HCI收录的电子期刊论文。论文字数普通很多于3000字。 

第二十二条除特别请求(如中级职务)外,论文作者均限独著或第一作者。 

第二十三条著作、教材不含论文集、习题集等。省级以上统编、筹划教材,应附省级教导行政部分赞成教材立项的文件。 

第二十四条国度级科技奖指国度最高迷信技巧奖、国度天然迷信奖、国度技巧创造奖、国度迷信技巧进步奖;省级科技奖指省迷信技巧出色供献奖、迷信技巧进步奖。省社会迷信成果奖指省“五个一工程”奖、社会迷信优良成果奖、生长研究奖。 

省辖市、厅级科技奖、社会迷信成果奖指省辖市当局科技主管部分、党委宣传部分、省级当部分分按照评奖管理办法评选的成果嘉奖。 

成果奖应供给小我获奖证书、表扬文件和获奖的论文、著作、调研申报等原始材料。成果的获奖者指等级额外获奖人员。 

同一项目屡次获奖,取最高奖。 

第二十五条科研项目指省辖市以上当局科技主管部分、省级以上当部分分和受当部分分拜托的其他机构(如天然迷信基金委)正式下达或赞成立项的纵向科研项目。科研项目标级别以下达或立项时肯定的级别为准。 

科研项目完成指研究成果已结项验收或经过过程剖断,应供给立项批文、筹划义务书或合同、结题验收申报、结项证书或剖断证书等相干材料。科研项目取得阶段性成果,应供给立项批文、筹划义务书或合同和相干成果材料。 

横向科研项目应供给项目协作协定和项目研究申报。专利转化应供给转受两边签订的让渡合同。到帐经费应供给协作单位银行出账单、任务单位银行入账单、发票及费用支出账目等凭证原件或加盖单位财务公章的复印件。 

决定计划咨询研究申报应供给决定计划部分地下辟布的文件及其相干材料。 

第二十六条省级以上教授教化工程项目指专业综合改革试点、教授教化团队、精品资本共享课程、双语教授教化示范课程、实验教授教化示范中间等,应供给教导行政部分的正式文件和黉舍原始申报材料及黉舍相干担任人签字、盖印的证明。 

第二十七条专利应供给专利请求书、解释书和专利证书。 

第二十八条“掌管”是在科研项目中承当整体设计、论证、组织和指导等重要任务的第一担任人。“重要完成人”是在科研项目中承当重要任务或关键任务,或处理关键技巧困难的人员。以上均以证书、有关文件为根据。 

第二十九条同一内容的项目、著作、教材、论文和嘉奖不反复计算。 

第三十条专业技能比赛指全国大年夜先生数学建模比赛、全国师范院校师范生教授教化技能比赛、全国大年夜先生电子设计比赛、全国大年夜学活力械创新设计大年夜赛、全国职业院校技能大年夜赛、“挑衅杯”全国大年夜先生系列科技学术比赛等业内公认的标准赛事。 

第三十一条本条件所称“以上”均含本级。 

第三十二条本条件是评审委员会专家评审时控制的根本条件,评审委员会在收罗专家看法的基本上可根据本条件制订照应的实施细则。评审委员会在衡量申报人符合根本条件的条件下,重点评价其学术、技巧水平和任务实绩。如认定申报人的综合程度达不到照应职务的请求,可视为申报人不具有担负照应职务的条件;如申报人任务事迹中有一项特别凹陷,有严重年夜供献或冲破,经专家论证,达到照应职务的程度,可认为符合事迹条件。 

第三十三条授予副传授、传授评审权的高校,应在本条件实施3年内,制订不低于本条件的申报评审条件。 

第三十四条省辖市级以上党校、行政学院、干部学院教员申报、评审条件参照本条件履行。 

第三十五条本条件自下发之日起实施。原《河南省高等黉舍教员(实验人员)中、高等专业技巧职务任职资格申报、评审条件》(豫人职〔2009〕273号)同时废除。未尽事宜,按国度和我省有关职称政策履行。

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